高中三年级，各种规模的周考、月考、联考接踵而至。一旦成绩不理想，孩子难免会情绪低落，甚至暴躁、易怒。这个时候，家长和老师应该怎么做，才能让孩子有动力呢？
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饭桌上别提成绩
陈女士，女儿的学习更加自觉，高三的成绩在起起伏伏中上升。这一年，她考上了中山大学。
高中考试很多，我女儿在考试中经常考得不好。我从不责怪她，但我会告诉她，“这次我做得不好也没关系。我只知道我哪里有问题。多努力一点。”女儿们一般都会点头，我知道她很清楚，所以我就不多说了。这些话是平时聊天的时候跟女儿说，比如高考前的某个时间，每天晚上都会接女儿。
事实上，现在考试不及格也无所谓。高考复查分步进行。每个孩子的复习重点和节奏都不一样。有时候复习就到了，考完试就通过了；有时他没有复习就通过了考试。不太好，没关系，家长不用太担心。
从一旁向老师询问情况
黄女士，她儿子的成绩在中上。他高三的成绩时好时坏，脾气变得难以捉摸。这一年，他考上了华南师范大学。
高三的时候，儿子的考试成绩忽高忽低，心情也发生了很大的变化。有时他愿意告诉我，有时他不想。他考试不及格的时候主动告诉我，我会告诉他：“现在考不好也不一定是坏事。这些问题会在高考前暴露出来，还有时间调整，这样就不会出现了。”
如果孩子心情不好，我会联系老师，老师会告诉我：“不要担心学习问题，只要保证他吃好睡好就行。”
记得高三开学时的六场高考。我儿子从平时的100倒退到160多，当时心情不好，脾气也很坏。我又问了几个问题，他急忙说：“你怎么不去？你去考吧，你去试试。”用你老师的话来说，你现在考试考的很好，别想太多。”我很高兴，我现在考试考得不好，你放心，现在不是高考。”儿子听了这话，也没有那么抵触了。
老师说
广东省实验中学高级班主任徐美娟
分数不值钱
丢分暴露的问题很有价值
当孩子考试不及格时，家长和老师应该如何对待，取决于孩子的不同情况。对于那些没有压力、没有紧迫感的孩子，他们需要一些提醒。如果考试不及格，家长应该给予一定的压力。一般来说，家长可以更正式地与孩子交谈，问他们为什么考试没考好，让他们反思自己的不认真，明确下一步该怎么做，目标是什么。
停止给孩子施加压力，而要从积极的方面鼓励孩子，比如“你有基础不错，这次考不好是好事，可以让你看到自己的弱点，加强一下，下次就可以提高了。”一位2007年的高考冠军曾说过：“我觉得我考试没考好，考上更有收获。”
